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英語教學文章列表

  • 提出英語學習的幾點建議和適合學習者的方案

        摘 要:本文從英語四種學習方法的介紹人手,比較了雙向式英語、AAA英語、瘋狂英語與逆向英語學習等方法的功能、特點及其利弊,提出了英語學習的幾點...

  • 關于普高英語課的智力開發探索

        摘要: 發展學生的智力,提高他們的觀察,注意,記憶,思維和想象能力,也是《大綱》規定的一個教學目的。這一重要的教學目的過去被忽視,現在正式...

  • 幼兒園英語教育熱的冷思考

        隨著對早期智力開發的重視,人們對學習英語的興趣與日俱增,許多家長希望自己的孩子從小就接觸英語,因此,紛紛將孩子送進開辦有英語教學的幼兒園。...

  • 激發興趣,把握難度,培養說話能力

        我們不難發現中學外語教學中存在著這樣的現象:初中生,尤其是初一、初 二的學生,說英語的積極性普 遍很高,上課踴躍發言,大膽說英語。而到了初 ...

  • 任務型教學在大學英語口語教學中的應用

        摘 要:隨著教學改革的不斷深入,任務型語言教學在大學英語教學中的運用方興未艾。本文根據任務型語言教學的理論基礎,基本內容和任務設計要求,對...

  • 初中英語課堂目標教學初探

        摘要 英語晃堂目標教學是根狠布盧姆的目標教學理論,圍繞教學目標設悸課堂教學,用反饋矯爭的方法 貫穿于英語教學的始終,使課時目標在師生可控的教...

  • 英語教學的實質是交際

        綜觀教育學文獻,關于教育實質的討論已有很長的歷史。改革開放以來,我國的教育工作者運用系統論、信息論和控制論審視教學過程,促進教學理論現代化...

  • 談高中英語教學中的幾個重要環節

        語言教學法是一門不斷發展的科學。每一種教學法在創立的時候,都是最新的,但隨著社會發展最新的必然不斷產生,舊的模式也會不斷增多。這是事物發展...

  • 英語課堂教學有效性探究

        【摘 要】隨著新課改的實施、英語課堂教學改革的深入,在精彩紛呈、多姿多彩的英語課堂教學環節中,課堂教學有效性尤顯重要。課堂教學的有效性之關...

  • 英語教學中的互動教學模式

        所謂互動,就是以教師為主導、以學生為主體,教學中在教師的啟發下 引導學生去發現,在學生發現 的要求下,促使教師去啟發,師生密切配合,在 和諧...

  • 巧用英文歌曲培養學習興趣

        摘要:英文歌曲是英語課堂上一種喜聞樂見的教學形式。英文歌曲非常優美,很多人是從接觸英文歌曲開始慢慢喜歡上英語的。學生只有對所學知識產生積極...

  • 農村中學生英語學習興趣培養

        【摘 要】對于農村中學的英語老師來說,教學中遇到的一個大難題就是學生對英語這門新學科的感知和認識不清楚,以致于學習興趣往往受到學生個性和老...

  • 巧用課堂動態生成,培養學生語言能力

        《英語新課程標準》指出:學生的發展是英語課程的出發點和歸宿,英語課堂要以學生為主體。動態生成,是對課堂教學過程生動可變的概括,是對強調過程...

  • 如何從功能出發培養英語語感

        摘要:在《新課標》背景下,現行的《全日制普通高中英語教科書(必修)》取材廣泛,內容更加貼近人們的日常生活,語言地道流暢,對高中學生的閱讀速...

  • 提高小學生英語聽力的教學策略

        聽力,是利用所掌握的知識和語言技巧去分析聽到的話語,達到理解,獲得信息的一種主動的心理活動,是英語教學中四項基本技能之一,也是中國學生英語...

  • 再探中學英語詞匯教學

        摘要:詞匯教學是英語教學的重要組成部分。利用字母和字母組合的讀音規則,學生可以掌握單詞的拼寫形式;利用具體情景,學生可以掌握單詞的讀音和語...

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